9 octobre 2014
Madame Suzanne Leblanc, nouvelle
vice-doyenne aux études et à la recherche
Le 24 septembre 2014, le Conseil d’administration de l’Université Laval a nommé Madame Suzanne Leblanc vice-doyenne aux études et à la recherche de la Faculté d’aménagement, d’architecture, d’art et de design. La Faculté tient à féliciter Madame Leblanc pour cette nomination! Suzanne Leblanc, Ph.D. Professeure titulaire vice-doyenne aux études et à la recherche Édifice du Boulevard, […]
8 octobre 2014
MDM | Deux étudiants de la maîtrise en design multimédia au Tableau d’honneur
En raison de l’excellence de leur moyenne scolaire à la maîtrise en design multimédia avec essai et projet d’intervention (MDM), Tony Aubé et Chloé-Ève Levasseur se retrouvent au Tableau d’honneur de la Faculté des études supérieures et postdoctorales pour l’année 2014. Institué en 1995-1996, le Tableau d’honneur de la Faculté des études supérieures et postdoctorales […]
7 octobre 2014
Appel de candidature – Poste de professeure ou professeur en design
L’école de design lance un appel de candidature visant le recrutement d’une professeure ou d’un professeur dans le domaine du design. (la personne choisie devra assumer la direction de l’École) Voir l’affichage du poste : www.rh.ulaval.ca
6 octobre 2014
Appel de candidature – Postes de professeure ou professeur en design de produits
L’école de design lance un appel de candidature visant le recrutement de professeures ou professeurs dans le domaine du design de produits. Voir l’affichage du poste : www.rh.ulaval.ca Baccalauréat en design de produits » Détails du programme » Actualités » Lire le blogue Contact de Caroline Gagnon, directrice du programme
24 septembre 2014
Blogues de Contact – Le paradoxe du design hostile, par Caroline Gagnon
Un nouveau billet de Caroline Gagnon sur le blogue de Contact « Les designers ne sont pas toujours au service de l’ensemble des utilisateurs potentiels d’un objet. Parfois, leur client leur demande de limiter la clientèle visée ou même de décourager certaines utilisations. Dans un article récent du journal Le Soleil, Laurie Richard exposait quelques exemples […]
10 septembre 2014
L’empathie: un rôle à jouer en design, par Caroline Gagnon, Blogue Contact
Nouvel article de Caroline Gagnon sur son Blogue Contact. L’empathie: un rôle à jouer en design Le design est présent partout dans notre quotidien et influe sur nos expériences. Ceux qui façonnent et créent les objets de tous les jours savent-ils se mettre à la place des personnes qui les utiliseront et les affectionneront? Autrement […]
Neuf membres de différents corps professoraux de la Faculté participent à la collection PHOSPHORE
La Faculté d’aménagement, d’architecture, d’art et de design (FAAAD) de l’Université Laval salue la publication de L’a-maison, Menlo Park et L’Objet, les trois premiers titres de la collection PHOSPHORE des Presses de l’Université Laval. Les premières parutions de la collection PHOSPHORE regroupent des textes de neuf membres des différents corps professoraux en lien avec la […]
4 septembre 2014
Nouveau blogue pour Caroline Gagnon sur Contact
Caroline Gagnon, professeure et directrice du nouveau baccalauréat en design de produits de l’École de design, est nouvellement collaboratrice de Contact. Dans son blogue, Caroline Gagnon présentera une vision évoluée du design: un design qui s’inscrit dans la culture et dans la vie quotidienne, en plus de comporter une responsabilité sociale et publique puisqu’il vise l’amélioration […]
10 juin 2014
Récipiendaire de la bourse René Richard 2014
Geneviève Boutin est récipiendaire de la bourse René Richard 2014 au baccalauréat en design graphique, un prix de 4000$. Toutes nos félicitations!
3 juin 2014
Résultats du concours « Que le véritable Maurice se lève! » édition 2014
Le jury a complété l’examen des propositions reçues dans le cadre du concours Que le véritable Maurice se lève! Les propositions étaient représentatives des grandes disciplines enseignées à l’École des arts visuels et à l’École de design autant que des différents domaines d’expertises plus spécifiques des étudiants. Les propositions ont d’abord été examinées en regard […]